5月雅思口语换题季Part2新增题目范文及语料:Describe an interesting place in your city

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范文传送门:雅思前考官9分经典口语话题40篇答案集

范文1:

Ok, I’d like to tell you about the temple of the Six Banyan Trees. It’s
located in the city center of Guangzhou and its not far away from Zhongshan 6
Road, near the People’s Hospital. It’s a good place to go to and climb to see
the Flower Pagoda, which has eight sides to it. You can also go there to pray if
you are a Buddhist. It is an active temple and is also the head of the Guangzhou
Buddhist Association. You can also do a bit of shopping there if you like.
Besides the souvenirs you can buy there, it also has a very lively fruit and
meat market nearby, so if you just want to shop instead you can.

The main feature of this place is the pagoda because it’s the tallest in the
city. From the outside it looks like it has only nine stories, but actually it
has 17 inside. It’s quite old, and was built some time in the 10th century. The
temple itself is even older than that-I think it goes back to some time during
the Tang Dynasty, around 500 AD or something like that. It’s called the six
Banyan Trees because there used to be six trees there, and Su Dongpu, one of
china’s best-known poets in the Song Dynasty, celebrated them in a poem. You can
also see one of the most beautiful golden statutes of Guanyin, who’s a Buddhist
Goddess of Compassion I would recommend this place because it represents real
history in Guangzhou. A lot of people complain that Guangzhou is too concerned
about money and business, and lacks culture, but I think there are several
places that still remind people of its rich culture, and this is one of
them。

范文2:

Well, the interesting place in my city I think is the center park. First, the
environment of the park is perfect. You know what, there are a lot of trees,
flowers and grassland, and the fresh air always makes me comfortable. Second
there are several famous restaurants in the park, and my friends and I eat a lot
there, and you can enjoy the delicious food and the view in the park at the
meanwhile. Finally, there are a big exercise plaza in the park, and I can do
some exercise there, and sometime I could make friends there. My best friend
Frank and I meet at the first time there. That’s why the center park is my
favorite public place.

相关语料:

Here are some ideas I found to describe London:

Adjectives: it’s exciting, busy, hectic, cosmopolitan, multicultural, unique.
It’s historic but modern at the same time, it’s a thriving, prosperous city,
it’s fashionable, lively, fun…

Activities: London is famous for its history, culture, art, museums. Tourists
go there to see Big Ben, The Tower of London, Buckingham Palace, Trafalgar
Square etc. You can get a fantastic view of the city from the ‘London Eye’. It’s
also famous for its theatres and shows in the West End, its shops, restaurants
and nightlife. There are endless things to see and do.

Negatives: London is expensive, crowded, stressful, polluted. The underground
system is dirty, travel is overpriced and unpleasant. The cost of living is high
(shopping, house prices etc.), the locals are always in a hurry and can be
unfriendly, there are social problems (like you can find in most big
cities).

2018-2019留学新动态!加拿大留学利好政策不断推出

编辑分析,加拿大留学2018年推出改革新政策,同学们快来关注,国际学生以后要进行成绩认证啦!

国际留学生要进行成绩认证

从2018年起,多伦多大学本科申请要求国际学生进行成绩认证。此前,加拿大院校中,只有渥太华大学研究生课程需要成绩认证。学生按照申请学校要求,将成绩单、毕业证书、学位证书等相关材料,递交到教育部学位中心进行认证,再由认证中心将认证后材料提交给学校。由于认证需要约两个月,建议学生最好在高二下学期就开始规划留学申请。

2018-2019留学新动态!加拿大留学利好政策不断推出图1

麦吉尔大学推本科双录取

2018年加拿大排名前三大学均开设类型不同本科入学语言捷径,降低学生语言要求。麦吉尔大学2018年新推出本科双录取,英属哥伦比亚大学将雅思只有5.5分、但成绩优秀学生安排到Vantage
College学习桥梁课程。

硕士申请GMAT要求提高

从加拿大商科管理类硕士申请来看,GMAT要求逐年提高,从550分升至600-650分才有竞争优势。名校要求更高,如往年多伦多大学专业会计与管理硕士680-700分便可录取,但今年已经上升到724分。

多伦多大学增设特殊申请要求

多伦多大学罗曼特商学院增设特殊申请要求,要求2018年9月入学申请人提交一段2-4分钟演讲视频。在视频演讲开始前,学生要先根据学校给出题目,提交一篇不多于1500个英文字母小文章。在视频演讲时,学生从校方随机提供三个题目中,选择自己喜好,进行即兴演讲。

以上就是小站为大家整理的加拿大留学资料,希望能够帮助到大家。小站会一直陪在大家身边,留学的宝宝们加油!

【听力高分】3个助你高分的雅思听力练习方法

【听力高分】3个助你高分的雅思听力练习方法图1

雅思听力练习方法有哪些

1、精听BBC慢速英语雅思听力资料(最好不要看原文)

刚开始的时候绝对不要看原文,尤其对那些本来就很清晰的雅思听力资料。这主要是希望大家不要依赖原文,自己一定要一个单词一个单词的完全听懂。有的同学说我有那么几个单词实在听不懂怎么办?

大家想一想,慢速英语的单词量是1500到2000,也就是说一个比较好的高中生的单词量已经超过了许多,更何况四六级都已通过的你。听不懂的唯一原因绝对不是生词的问题,只能是你对这个单词的发音极其陌生,大脑根本没有反映。所以我们要训练的就是大脑对这个单词的敏感性。

2、同步复述

现在大家已经把这段录音的意思完全搞懂了,而且能够惟妙惟肖的基本同步复述了。请大家注意,直到现在你的大脑还没有动起来,也就是说这些完全是些机械的模仿,刻板的复述。这种机械的重复对于我们的雅思口语和开口能力是不会有“事半功倍“的效果的。

3、练习口译能力

好了,到了这一步你已经很不错了,不仅能够把这段录音完全听懂,同步复述,而且还可以用自己的英语对你的朋友娓娓道来。是不是感觉很有成就感啊!但是我还得继续更深层次的练习。对了,就是口译能力,将刚才的那段话口译成中文,有时候我们能复述,并不代表我们可以同步翻译。

以上就是关于雅思听力练习方法有哪些的总结,希望可以帮助到大家。

加拿大院校攻略之渥太华大学 顶尖研究型大学

编辑为大家分析加拿大院校之渥太华大学基本情况,地理概况,学术实力,兼职打工等供大家选校参考。

渥太华大学院校简介

渥太华大学是加拿大安大略省的一间顶尖研究型大学,也是加拿大建校历史最长的大学之一。渥太华大学长期位列加拿大医博类大学前十强。学校坐落于加拿大首都渥太华市中心,毗邻加拿大国会山,地理位置十分优越。前身是由无玷圣母献主会1848年创办的College
of
Bytown,原为一通识教育学院,1800年代开始以法文与英文教授纯科学及应用科学,1872年开始颁授学士学位,1875年颁授硕士学位,1888年颁授博士学位。1965年7月1日该大学重组,不再从属于宗教组织。渥太华大学还积极致力于加强世界间的联系,其国际合作项目涉及欧、非、拉美等众多地区。创立伊始,渥太华大学就显示出她的强大实力。时至今日,已一跃成为声名大噪的学术中心。全校包括在校生与教职工在内的总人数已达30000人之多,其中近千名国际留学生占学生总数的4%。
渥太华大学师资力量雄厚,84位加拿大皇家学会(Royal Society of Canada)会士,有73位加拿大首席研究员(Canada Research
Chairs),38位大学首席研究员,(University of Ottawa Research
Chairs),9位加拿大法语社会首席研究员(Research Chairs in Canadian
Francophonie)和一千余名教职员工。渥太华大学下设十大学院——管理学院、文学院、教育学院、工程院、卫生学院、法学院、医学院、理学院和社会科学学院,开设有200多个专业,其中学士学位专业近120个。

加拿大院校攻略之渥太华大学  顶尖研究型大学图1

渥太华大学地理概况

渥太华大学主校园坐落于加拿大首都渥太华市中心,占地约440亩。学校距议会大厦只有几个街区,步行可到购物中心、餐馆、电影院、博物馆等。同时,学校周围公交系统十分发达,乘公共汽车可到城市的每个角落。渥太华市是加拿大的首都,位于加拿大最富庶的地区,安大略省。市区人口约37万,加上郊区人口约1百万。城市里有加拿大最为著名的历史建筑和无数的图书馆及博物馆:议会大厦、国家图书馆和档案馆、加拿大文化博物馆、加拿大国家艺术馆、国家科技博物馆,高等法院等。根据美世咨询的排名,渥太华是北美生活质量第一的城市。同时也是加拿大第二干净的城市和全球第三干净的城市。渥太华连续被联合国评为10个最适宜人类居住的城市之一,世界5大电信研究中心之一。

渥太华气候属于温带大陆性湿润气候,夏季6月最高温为26.5°C,1月最低温为?14.8°C,冬季十分寒冷。历史记录的最高气温是1986年夏季测到的
+37.8 °C(100 °F);最低是1943年冬季的 -36. °C(-32.8
°F);使渥太华成为世界第二寒冷的首都城市。渥太华冬季为冰雪所覆盖,平均年降雪量为235厘米(93英寸)。一月份的夜间平均气温为-25
°C,考虑风力因素,人体感觉是-40
°C。通常11月至4月为冰雪覆盖。到每年的维多利亚日之后,人们才开始户外园艺活动。渥太华夏季温暖潮湿,并且时间短暂。七月的平均最高气温为26.5 °C,30
°C以上亦非罕见。因为靠近河边,湿度很大,有时闷热异常。

渥太华大学学术实力Research Centre

Centre for Advanced Research in Environmental Genomics;

Centre for Catalysis Research and Innovation;

Centre for Environmental Law and Global Sustainability;

Centre for Hazard Mitigation and Emergency Management;

Centre for Health Law, Policy and Ethics;

Centre for Interdisciplinary Research on Citizenship and Minorities ;

Centre for International Policy Studies;

Centre for Law, Technology and Society;

渥太华大学著名校友

苏锦梁 (于2008年加入香港特区政府,现任香港商务及经济发展局局长)

陈明立HaryTanoesoedibjo (印度尼西亚传媒业巨头、华裔富豪,旗下的电视台占据印尼全国三分之一的收视份额)

夏颖奇 (现任北京中关村论坛协会秘书长。曾任中关村管委会副主任、党组成员,分管人才资源处、国际交流合作处)

【新SAT】从OG中解读新SAT语法之标点符号

自2016年3月起,新SAT考试将正式推出。在新SAT考试中,语法部分作为“写作与语言测试”,归入阅读。改革后的语法在形式和内容上都发生了很多变化,注重词汇在具体语境中的含义,要求考生掌握例证,另外还增加了图表题。

【新SAT】从OG中解读新SAT语法之标点符号图1

在考试描述中,我们看到这样一段话:The questions associated with the passages place students in the role of someone revising and editing the work of an unspecified writer. Students are, by turns, asked to improve the development, organization, and use of language in the passages and to ensure that the passages conform to conventions of standard written English grammar, usage, and punctuation. 相比现行SAT重点考查语法和用法,新SAT语法考试将增加对标点符号的考查。首先我们来看一下考纲中的具体描述:

Conventions of Punctuation These questions focus on editing text to ensure conformity to the conventions of standard written English punctuation.
End-of-sentence punctuation The student will recognize and correct inappropriate uses of ending punctuation in cases in which the context makes the intent clear.
Within-sentence punctuation The student will correctly use and recognize and correct inappropriate uses of colons, semicolons, and dashes to indicate sharp breaks in thought within sentences.
Possessive nouns and pronouns The student will recognize and correct inappropriate uses of possessive nouns and pronouns as well as differentiate between possessive and plural forms.
Items in a series The student will correctly use and recognize and correct inappropriate uses of punctuation (commas and sometimes semicolons) to separate items in a series.
Nonrestrictive and parenthetical elements The student will correctly use punctuation (commas, parentheses, dashes) to set off nonrestrictive and parenthetical sentence elements as well as recognize and correct cases in which restrictive or essential sentence elements are inappropriately set off with punctuation.
Unnecessary punctuation The student will recognize and correct cases in which unnecessary punctuation appears in a sentence.

现行SAT中重点考查的标点符号主要是分号,而新SAT对标点符号用法的考查将更加全面。考纲中涉及到的标点符号主要有句号、冒号、分号、破折号、撇号、逗号等,下面我们通过样题来了解一下具体的考点

【新SAT】从OG中解读新SAT语法之标点符号图2

以样题中的Q5为例,The transportation [Q5] planner’s job, might involve conducting a traffic count to determine the daily number of vehicles traveling on the road to the new factory.

Question 5.

A. NO CHANGE (planner’s job,)

B. planner’s job

C. planners job,

D. planners job

这道题目体现了考纲中的两个点,一个是区分所有格与名词的复数形式,planner和job之间是所属关系,使用’s表示所有格;另外一个是不使用标点的情况,即句子主语和谓语动词之间不应该用逗号隔开,因此本题选B。

改革后的SAT紧密贴合美国国家核心课程标准(Common Core State Standards),例如样题中的Q14,The name Kingman was selected for its two [Q14] parts, “king” and “man”; Cantonese for “scenery” and “composition.”

Question 14.

A. NO CHANGE (parts, “king” and “man”;)

B. parts: “king” and “man,”

C. parts “king” and “man”;

D. parts; “king” and “man”

我们在CCSS中可以找到关于这个知识点的明确要求,即9-10年级学生语言标准当中的第2条的b. Use a colon to introduce a list or quotation.本题考查的就是冒号用于列举和解释说明。因此答案选B。

标点符号的用法广泛而灵活,要想掌握好这一考点,建议考生学习标准书面英文的规范,在自己进行写作的同时关注标点符号的用法。特别要注意的一点就是汉语和英语中标点符号用法的区别。比如,在汉语句子内部,主语和谓语之间、谓语和宾语之间,如需停顿,可以使用逗号隔开;而在英语当中,逗号的使用以及不使用都有具体的规范,不可随意使用,这一点希望大家能够仔细区别。

2017年6月25日托福考试真题回忆之托福写作

2017年托福考试刚刚结束,参加考试的同学考得怎么样呢?这里为大家整理了完整的2017年6月25日托福考试写作部分完整的真题回忆,快来拿走吧。无论复习还是考后整理答案都很有帮助。快来一起看看吧。

2017年6月25日托福考试真题回忆之托福写作图1

2017年6月25日托福考试真题回忆完整版>>>http://toefl.zhan.com/tfziliao56719.html

2017年06月25日 托福写作考题回忆

综合

阅读: 菊石(Ammonites,软体动物门头足纲的一个亚纲)是因为小行星撞击后的一系列影响而灭绝的。

1. 酸雨。小行星撞击后的酸雨,使漂浮在海平面上的菊石幼体死亡,所以导致了其灭绝。

2. 浮游生物(zooplankton)的死亡。小行星撞击使大量浮游生物死亡,而浮游生物是菊石的主要食物来源,菊石因食物匮乏而灭绝。

3. 氧气缺乏。小行星撞击造成氧气缺乏,所以菊石无法生存。

听力:这三个理论都是不可信的。

1.
酸雨虽然会对菊石造成影响,但当时还有另一种生活在海里的frog,这种frog至今还在地球上存在,如果酸雨对菊石造成影响的话,这种frog也应该会灭绝,但是并没有。

2.
浮游生物(zooplankton)只是菊石食物的一小部分,在所有菊石种类中,只有个别种类以浮游生物为食,所以浮游生物的灭绝不会对大部分的菊石造成影响,所以该理论不成立。

3. 菊石有特殊的身体组织,可以让它在低氧的环境下也能够呼吸生存,所以氧气缺乏也不是导致菊石灭绝的可靠原因。

独立

Do you agree that it is better to work for business owned by someone else
than to work for the business of one‘s own family

以上就是为大家整理了2017年6月25日托福考试写作真题回忆,希望对大家考后预测分数及准备考试的同学备考有帮助。

GMAT700+高手考场秒杀阅读难题实战经验分享

想要搞定GMAT考试,哪些备考工作是必备的?合理安排GMAT考试备考计划的优势在哪?下面小编就来分享一位GMAT700分考生的阅读备考心得,希望能够为正在备战GMAT考试的同学带来帮助。

GMAT700+高手考场秒杀阅读难题实战经验分享图1

读原文注意:

(1)不要乱下结论;

(2)对于绝对化词语要注意,特别是在concession中,很有迷惑性;

(3)觉得读起来很绕的文章不要紧张,不要慢慢磨,把SE(structural
element)抓出来之后,其他的留个印象就好。事实证明(GWD-TN-7,PASSAGE
1)文章难的题目比较有可能出support细节题,通过定位可以搞定的!不要轻易放弃!

读选项注意:

(1)读选项和读原文一样要关注beyond这样的词,表示超出、超过、超越;

(2)当感觉不那么确定的时候,一定要读完所有的选项,留下疑似选项进行对比。

细节题注意:

不要过分在细节钻牛角尖(当然也要防止shell game这样的迷惑选项,只是不用过分纠结于过度细枝末节的定语),反而要多注意和行文大意的一致性!

(以上总结的内容不是很多,LZ的大多总结都分散在GWD总结文件里了,仅供一点点参考哈。)

关于是否要做笔记:

我自己的感觉是做笔记在复习的初期可以通过笔记来提高自己对于文章结构的把握能力,但是后期还是应该尽量提高短期记忆力,抛开笔记,这样可以避免做题的时候一会儿抬头看屏幕一会儿低头写笔记的这种麻烦,感觉这个过程会分散一点点注意力。大家还是根据自己的情况来决定,如果是本身对于文章的把握能力比较不够的,快速而简洁的笔记对你还是有帮助的。

实战感觉:补充一下我在实战中遇到的阅读的感觉

说实话,我觉得实战的阅读并没有特别难,或者说在我按照上面介绍的步骤一步一步复习总结下来之后,实战的题目对于我来说并不构成太大的障碍了。当时很平静,前十题内碰到的第一篇阅读就是很绕的讲星体的貌似,但是读的时候一点都没有害怕的感觉,就像是平时在做GWD阅读一样,按照自己正常的速度看,没有加速,因为在几次GWD模考中发现但凡我想要赶着做阅读效果反而更差,读的细致一点点,顶多多花1-2min罢了,并不影响整体的pace。所以大家要在平时就找到最舒服的阅读速度,在实战的时候按部就班即可,不要在考试的时候还去尝试什么新花样,反而容易出错。所以我不赞成一些NN说的阅读不好拉分,其实实战的阅读真的没有多少特别,顶多就是有些逻辑会更绕一些,大家只要平时踏踏实实做足功课,一定能够拿下这个分数。

以上就是这位GMAT成绩700分考生的阅读备考经验分享,其他考生可据此进行参考,并结合以上内容找到适合自己的GMAT考试备考技巧,从而提升GMAT考试成绩。

GMAT高人分享超强提分经验 从640到750只要2周

GMAT高人分享超强提分经验 从640到750只要2周图1

一战复习的时候,态度不端正,一方面轻视了GMAT,一方面不愿意花时间好好准备,慵懒和惰性使然,9月匆匆看了一遍OG的解析,扫了下manhattan语法,10月和11月没有看书和做题,11底参加考试,Total
640,虽然情理之中,但还是比较失望。

复习计划:周末上课之间的两周我没有复习及做题,因为怕还没上完课,会影响思路,也是白做。上完课后,离考试还有两个星期,第一周把讲义做完,并且把讲义SC部分Test1和Test2又看了一篇。第二周每天做prep模考,并且刷了一遍OG的SC部分,因为时间很紧,彻底把逻辑和阅读给忽略了,模考的时候作文也省去了。GMAT官方的两套模考只做了一套,考前一天做的,模考成绩760,与实战成绩750(Q50
V41)相差不太大。

关于题量:我一直觉得时间不够,很多题都没做,连OG都刷不完第二遍,并且看完第一遍是在三个月之前,早忘了。但事实证明做大量题不是取得理想成绩的充分条件,而做够用的题才更为重要,够用就是够形成GMAT的逻辑思维,够对语法题的套路有深入了解,够对自己重拾信心。如果只为追求题量而折中了总结及反思。那么做再多题刷再多遍领悟不来就会形成恶性循环。所以思维大于做题,做题辅助思维。

GMAT高人分享超强提分经验 从640到750只要2周图2

一战教训:在对考试不太了解的情况下,在轻视G的心态下,结果会是遗憾、失落、和后悔。所以一旦准备要考G,建议G友们一鼓作气一战到底,告诉自己好好努力一次,才会考出理想分数。同时不得不提到,机考的台式电脑比笔记本电脑大,界面全屏,所以字会比较大只比较松散,看题目时视线要放宽,感觉很不习惯,做题时就不太容易集中精力,跟纸质版差别就更大了。

二战感悟:心态很重要,即使没做好充分准备但绝不放弃很重要,最后一周时间很重要,如果能好好利用的话,两周应该足够复习考试了。所以战线不要拖长了,一战的时候占线拖太长,结果临考前两个月反而没去复习,没动力了。二战最后一周自己的态度非常积极向上,复习生活非常规律,每天早上9:30到下午5:30的学习时间,包括午饭和午觉。其中花3个小时做套prep模考(作文部分省去了),然后总结错题,剩下的时间再做做OG上的SC,然后晚饭,娱乐,休息。总之,劳逸结合,心态放好,不要把自己逼得太紧张。做SC的时候正确率在80%以上,模考的时候逻辑与阅读大概都是错1、2个。因为模考里的题有些是有印象的,所以模考分数偏高。

关于机经:1.7号考试,1.3号换库,先前看的数学机经是12月题库里的,虽然考试的时候是新题,虽然数学只有50分,但感觉做旧题也能帮助练习思维,巩固考点。然后当月数学机经只看了50道题,阅读机经没看,因为只有12篇并且没时间看了。

关于pace,自己在做模考以及考试的时候把时钟和做题数收起来了(个人习惯),主要看着慌反而影响速度。但是心里还是要有时间紧迫感。因为模考的时候时间也够,养成习惯后时间自然会趋于平衡。申友老师们推荐的SC控制在1分钟左右,CR,
数学2分钟,RC三四分钟读文章,1.5分钟做题,达到这pace就差不多了。

关于考场,成都考点跟重庆考点很不一样,重庆考点较大较新,住宿很方便,考试中心楼下就是宾馆,考试中心老师比较nice,储物柜是电子密码的,两个老师两个机器负责验掌纹和采相,考生不是同时进考场,因此休息的时候也不会太集中,笔、耳塞和纸板是放在电脑桌上的,考室里有一个监考老师,桌子是一排一排的跟雅思考场差不多排列,厕所在考室对面,距休息室有小段路。成都考点较小较旧,不太好找,因为川大比较大,周围吃饭,住宿要走段路,考试中心老师很nice,储物柜是编号钥匙的,一个老师一个机器验掌纹和采相,考生同时进考场,笔、耳塞和纸板在进考场之前发给考生,让先试试笔能不能写(我当时没试好结果考试刚开始就不能写了,老师抓来一大把笔一只只试,试了好久才找到只好的,然后继续试,最后给了我三只,不过老师很nice,连说不好意思。建议大家考前都好好试下以免耽误考试时间),还有个注意事项的卡片会最开始就发给大家看,休息的房间有两三个饮水机,厕所就在休息室旁边,考室里没有监考老师,桌子是环形贴墙的。

【语法真题100练】GMAT考生必看SC高分秘籍(五十三练)

GMAT语法题,又称句子改错题(sentence correction),是整个GMAT考试中对考生英语语法能力考查要求最高的题型,也往往是中国学生最为头疼的一类题目。没有扎实的语法基础和一定的逻辑分析能力,想要做好语法题难度极高。怎样做好GMAT语法题?下面小编就通过一些经典真题的实例解析,为大家全面讲解GMAT语法题的解题思路和方法技巧。

【语法真题100练】GMAT考生必看SC高分秘籍(五十三练)图1

实例题目:

The nineteenth-century chemist Humphry Davy presented the results of his
early experiments in his “Essay on Heat and Light,” a critique of all chemistry
since Robert Boyle as well as a vision of a
new chemistry that Davy hoped to
found.

(A) a critique of all chemistry since Robert Boyle as well as a vision of
a

(B) a critique of all chemistry following Robert Boyle and also his
envisioning of a

(C) a critique of all chemistry after Robert Boyle and envisioning as
well

(D) critiquing all chemistry from Robert Boyle forward and also a vision
of

(E) critiquing all the chemistry done since Robert Boyle as well as his own
envisioning of

【语法真题100练】GMAT考生必看SC高分秘籍(五十三练)图2

选项分析:

(A)a critique of all chemistry since Robert Boyle as well as a vision of
a

【正确】 “as well as”两边比一定连接平行对象,但“a critique……”和“a vision……”用“as well
as”平行在一起,没有任何错误,正确地作同位语修饰了“‘Essay on Heat and Light’”。

【大意】 十九世纪化学家Humphry Davy在《Essay on Heat and Light》中叙述了他早期实验的结果,这篇文章是对Robert
Boyle之后所有化学的批评以及对Davy希望发现的新化学的憧憬。

(B)a critique of all chemistry following Robert Boyle and also his
envisioning of a

【错误】 平行结构:本选项将“a critique”和“his envisioning
of”平行在一起,但如(A)所示,“envision”存在相应的专有名词“vision”,因此并不需要使用“envisioning of”这种表达方式。

(C)a critique of all chemistry after Robert Boyle and envisioning as well

【错误】 平行结构: “a critique
of”是一个专有化名词概念,而“envisioning”(由于其后没接“of”)仅仅是一个动名词,两者逻辑概念不对等,不应平行。

(D)critiquing all chemistry from Robert Boyle forward and also a vision
of

【错误1】 修饰成分:“,critiquing”放在主谓结构“Humphry Davy presented……”的尾部作伴随状语,表意逊于(A)中的用“a
critique”作修饰”Essay on Heat and Light”的同位语。

【错误2】 平行结构:类似地“critiquing”和“a vision of”无法平行。

【错误3】 简洁明了:“and”和“also”之间存在语义重复。

(E)critiquing all the chemistry done since Robert Boyle as well as his own
envisioning of

【错误1】 修饰成分:见(D)中【错误1】。

【错误2】 平行结构:见(B)。

解题思路:

只有(A)选项“and”两端的结构平行且语义合理,因此选择(A)。

2018GRE作文ARGUMENT官方题库满分范文点评:college cheating …

2018GRE作文ARGUMENT官方题库满分范文点评:college cheating ...图1

2018GRE作文官方题库ARGUMENT题目:

According to a recent report, cheating among college and university students is on the rise. However, Groveton College has successfully reduced student cheating by adopting an honor code, which calls for students to agree not to cheat in their academic endeavors and to notify a faculty member if they suspect that others have cheated. Groveton’s honor code replaced a system in which teachers closely monitored students; under that system, teachers reported an average of thirty cases of cheating per year. In the first year the honor code was in place, students reported twenty-one cases of cheating; five years later, this figure had dropped to fourteen. Moreover, in a recent survey, a majority of Groveton students said that they would be less likely to cheat with an honor code in place than without. Thus, all colleges and universities should adopt honor codes similar to Groveton’s in order to decrease cheating among students.

【满分范文赏析

In this report the author concludes that colleges should adopt an honor code in order to reduce the frequency of cheating. To support this conclusion the author points out that the first year after switching from a monitoring system to an honor system the annual number of reported cheating incidents at Groveton College decreased from 30 (as reported by teachers) to 21 (as reported by students following the honor code) and that five years later the number decreased to 14. The author also cites a survey in which most students indicated they would be less likely to cheat under an honor system than if they are closely monitored. This argument is unconvincing for several reasons.

【本段结构】

本文采用了标准的Argument开头段结构,即C—A—F的开头结构。本段首先概括原文的Conclusion,之后简要提及原文为支持其结论所引用的一系列Assumption及细节,最后给出开头段到正文段的过渡句,指出原文的Flaw,即这些Assumption无法让原文的结论具有说服力。

【本段功能】

作为Argument开头段,本段具体功能就在于发起攻击并概括原文的结论,即大学应该采取和Groveton College相同的Honor code制度以用来避免学生们考试作弊的情况。本段接下来提到了原文中为支持之前的Conclusion所提供的证据,即在采用这种制度后,报告的学生作弊人数下降了,以及一个能表明学生们对于考试作弊态度的调查。文章提及这些信息,为是在正文段中对这些Assumption即将进行的具体攻击做铺垫。

First and foremost, the argument relies on the assumptions that Groveton students are just as capable of detecting cheating as faculty monitors, and that these students are just as likely to report cheating whenever they observe it. However, without evidence to substantiate these assumptions one cannot reasonably conclude that the honor code has, in fact, resulted in a decline in the incidence of cheating at Groveton.

【本段结构】

本段采用了标准的Argument正文段结构,即先是提及原文的第一个逻辑错误,之后分析该逻辑错误的原因,接下来,进一步分析这样的错误为什么让原文的Conclusion不成立。

【本段功能】

作为正文第一段,本段攻击原文所犯的第一个重要逻辑错误——类比类错误。原文假设,学生们拥有和教师一样的检测出其他学生考试作弊的能力,但事实上这种类比并不一定成立。所以,原文的这个假设是不合理的。

The argument also assumes that during the five-year period, all other conditions possibly affecting the reported incidence of cheating at Groveton remained unchanged. Such conditions include the number of Groveton students and the overall integrity of the student body. After five years it is entirely possible that these conditions have changed and that the reported decrease in cheating is attributable to one or more such changes. Thus, without ruling out such alternative explanations for the reported decrease, the argument fails to convince me that the honor code has, in fact, contributed to a decline in the incidence of cheating at Groveton.

【本段结构】

本段采用了标准的Argument正文段结构,即先是提及原文的第二个逻辑错误,之后分析该逻辑错误的原因,接下来,进一步分析这样的错误为什么让原文的Conclusion不成立。

【本段功能】

作为正文第二段,本段攻击原文所犯的第二个重要逻辑错误——类比类错误。原文假设在这五年中,Groveton College的其它条件并没有改变。但事实上一旦这些条件发生了改变,原文当中的数据和细节信息不足以说明这种防作弊制度的真实效果。所以,原文的关于这种过去和现在的时间类比是不合理的。

Finally, the survey that the author cites might be unreliable in any of three respects: the author fails to assure us that the survey’s respondents are representative of all college students, the survey results depend on the honesty and integrity of the respondents and hypothetical predictions about one’s future behavior are inherently less reliable than reports of proven behavior. Lacking credible evidence from a reliable survey, the recommendation for the widespread adoption of the honor system becomes invalid.

【本段结构】

本段采用了标准的Argument正文段结构,即先是提及原文的第三个逻辑错误,之后分析该逻辑错误的原因,接下来,进一步分析这样的错误为什么让原文的Conclusion不成立。

【本段功能】

作为正文第三段,本段攻击原文所犯的第三个重要逻辑错误——样本类错误。原文假设采用的调查是有说服力的,但该调查所抽取的学生样本并不一定是具有代表性的,有可能学生们的回答和他们今后的行为是有差异的。所以,原文的这个样本类假设是不成立的。